UNIDAD 1
| Objetivo de grado: Adquirir conceptos y proposiciones de un aprendizaje por descubrimiento que permita la consolidación de nuevas estructuras para acceder a nociones y categorías del saber tecnológico | ||
Componentes |
Criterios de desempeño |
Núcleos temáticos |
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Naturaleza y evolución de la tecnología
Solución de problemas con tecnología
Tecnología y sociedad
Apropiación y uso de la tecnología
Solución de problemas con tecnología |
SABER Descripción de la evolución y el origen de las herramientas.
HACER Uso de objetos, procesos y sistemas tecnológicos para su desempeño en la vida social y productiva
SER Expresión de ideas tecnológicas con claridad y precisión. HACER Uso de la internet como medio e instrumentos para recoger y organizar información.
Pensamiento algorítmico Resolución de algoritmos de la vida cotidiana relacionada con las temáticas del área. Problemas de tipo secuencial Uso de herramientas Kodu y/o Scratch |
TECNOLOGIA: ORIGEN Y APLICACIÓN DE LA TECNOLOGIA
ORIGEN DE LAS HERRAMIENTAS: Las herramientas en el periodo paleolítico Las herramientas en el periodo mesolítico Las herramientas en el periodo neolítico Las herramientas en el periodo de bronce
HISTORIA DEL VESTIDO EVOLUCION DE LA ALIMENTACION Y LA VIVIENDA INFORMATICA Navegadores Motores de búsqueda Servicios de Internet Descargar y transmitir archivos desde Internet EL CORREO ELECTRONICO Recomendaciones de uso |
ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO:
1. Realizar un plegable de las herramientas desde el origen hasta la actualidad.
2. Construir una maqueta de la vivienda que habita
3. Enviar un correo electrónico con diversos archivos descargados de internet.